Reading Time: 4 minutesАналітика навчання, динамічний інструмент у сфері корпоративного навчання, швидко розвивається і стає наріжним каменем освітніх стратегій у сучасних організаціях. Ця концепція, яка заглиблюється в аналіз і застосування даних у навчанні, є не просто модним словом, а трансформаційним підходом до покращення результатів навчання. По суті, навчальна аналітика передбачає збір, аналіз і використання даних для прийняття обґрунтованих […]
Підвищення залученості працівників за допомогою онлайн-курсів та тренінгів
Reading Time: 3 minutesУ сучасному корпоративному кліматі термін “залученість працівників” – це не просто модне слово, а фундаментальний елемент, який визначає процвітання організації. Оскільки робочі місця стають все більш глобалізованими та різноманітними, виховання почуття відданості та ентузіазму серед працівників стає складним завданням. Онлайн-курси та тренінги перетворилися на ефективні каталізатори, пропонуючи не лише вдосконалення навичок, але й сприяючи розвитку […]
Теорія змішаного навчання
Reading Time: 4 minutesТеорія змішаного навчання досліджує інтеграцію традиційних методів класної роботи з цифровими інструментами навчання, щоб створити більш гнучкий і динамічний освітній досвід. Замість того, щоб покладатися виключно на один метод, змішане навчання заохочує баланс між особистими взаємодіями та онлайн-ресурсами. Такий підхід може мати переваги, як-от підвищення залученості студентів і персоналізовані траєкторії навчання, однак його ефективність залежить […]
Розуміння цифрової таксономії Блума та її актуальності для дорослих учнів
Reading Time: 3 minutesЗа останні кілька років цифровий світ зазнав значних змін, що призвело до зміни парадигми навчання та освітніх методологій. Однією з помітних моделей, яка привернула увагу, є цифрова таксономія Блума. Сьогодні ми заглибимося в розуміння того, що таке Цифрова таксономія Блума та її значення, особливо в питанні навчання дорослих. Еволюція цифрової таксономії Блума Традиційно таксономія Бенджаміна […]
Вивчення моделі Кіркпатрика
Reading Time: 4 minutesМодель Кіркпатріка – це відомий метод оцінки ефективності навчання. Розроблена в 1950-х роках доктором Дональдом Кіркпатріком, вона розвивалася з часом. Спочатку створена для вимірювання впливу навчальних програм, зараз вона включає ширше розуміння процесів навчання та їх результатів. Цей посібник детально розглядає компоненти, застосування та еволюцію моделі. Модель Кіркпатріка цінується за її простоту та практичність в […]