fbpx

Інтеграція теорії когнітивного дисонансу в електронне навчання

У цифрову епоху конвергенція психології та освіти очевидна як ніколи. У цій статті досліджується, як теорія когнітивного дисонансу може бути гармонійно інтегрована в середовище електронного навчання, сприяючи створенню екосистеми, в якій навчання є одночасно глибоким і цікавим. Розуміння когнітивного дисонансу: Передумова ефективного електронного навчання Перш ніж ми заглибимося в тонкощі когнітивного дисонансу, важливо зрозуміти його […]